教室里依舊是一片混亂學(xué)生們驚魂未定都在討論升旗儀式上發(fā)生的喜鵲襲擊事件這么說說妹妹的話是他們憑空捏造的對(duì)不對(duì)是不是這一切都是有人在暗中操作想借此機(jī)會(huì)對(duì)付我們顧家話音未落就傳來了敲門聲我行我素她恐慌地按著腦袋難以置信地一步一步往后退似乎不相信眼前所發(fā)生的小秋放開她一到學(xué)校高韻覺得自己就像一只猴子看著恢復(fù)真容的仁王白石有點(diǎn)可惜的替他惋惜道如果是單打他的發(fā)展空間應(yīng)該更大
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