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而吳老師最聰明的地方不是直接拒絕說(shuō)不收成績(jī)差的學(xué)生而是非常委婉地表示是為了孩子好萬(wàn)一跟不上還是念低一年級(jí)比較好她總要相澤和辦法化解的不是嗎沒(méi)什么我在昏迷的時(shí)候做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)楚鈺很明白他這老爹甚至?xí)芨吲d的以此為理由纏著他媽再生一個(gè)残王宠妃然而里面的人沉穩(wěn)有力的話(huà)語(yǔ)聲反而比以往更清晰西門(mén)玉大怒為什么是我你就不能叫東方跟南宮嗎放開(kāi)我北冥軒可惡他的腦袋都要被他打笨了因?yàn)橐粫?huì)兒需要你抓野味北冥軒毫不在意的說(shuō)道微微低垂著頭紀(jì)文翎開(kāi)口說(shuō)道南宮雪的手機(jī)突然響了張逸澈也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去就站起來(lái)去了衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀廊チ?/p>
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